同志们：
湖南中医药大学、湖南省中医药研究院深入学习实践科学发展观活动，自 3 月份启动以来，按照省委的部署要求，在省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导下，在省委第八指导检查组的精心指导下 , 通过全校广大党员干部和师生员工的共同努力和积极参与，较好完成了学习调研阶段工作任务 , 取得了阶段性的成果，现在整体转入分析检查阶段。
下面，我代表校（院）学习实践活动领导小组，对第一阶段的工作进行简要总结，并对做好第二阶段工作讲几点意见。
一、第一阶段工作的简要回顾
主要做法、特点及存在的问题
1、牢牢把握三个关键，深入做好动员。一是建立工作机构，制订活动方案。 二是广泛发动、层层动员。 3 月 26 日， 学校召开动员大会，我作了《深入学习实践活动科学发展观 , 全面建设高水平教学研究型中医药大学》的主题报告，对校（院）学习实践活动进行了具体安排布置。三是加强宣传工作，营造活动氛围。充分利用标语、横幅、校报、校园网络、广播站、宣传橱窗等多种形式进行宣传，建立了校（院）学习实践科学发展观活动的专题网站，编写了活动《简报》 14 期。红网等校外媒体对我校学习实践科学发展观进行了专题报道，反响良好。
2、紧紧抓住两个读本，认认真真研读原著。从校领导到二级党组织负责人，从党员干部到学生，人人都有学习资料，各党支部集中精力读原著。还开办了领导干部读书班，并进行考试。
3、深入实际，扎扎实实开展调研。调研活动分关于影响校（院）科学发展主要问题等 12 个调研课题进行，各单位积极参与，精心组织好座谈会、走访、问卷调查等各项工作，通过调研，广泛听取师生员工的意见和建议，着重分析研究影响和制约我校（院）科学发展的突出问题，着眼于解决师生员工最关心、最直接、最现实的问题。每位校领导牵头的调研组都形成了 5000 字以上的调研报告。同时，各二级党组织也结合自身工作实际，开展专题调研工作，认真撰写调研报告。
4、创新特色，在 “实”字上下功夫。各二级党组织能以科学的态度，根据自己不同部门、不同行业的特点，紧紧围绕教学、科研、医疗、管理创造性地开展有特色的活动。校机关党委通过开展深入学习实践科学发展观活动，进一步提高党员干部的思想认识，积极转变机关工作作风；研究院机关开展了创建 “学习型、服务型、效能型、廉洁型、和谐型”的“五型”机关的活动；研究生处坚持以人为本，关注贫困研究生，积极做好贫困研究生就业工作；药学院要求师生党员“精读一本好书、学好一门功课、上好一次党课、带出一个文明寝室、参加一个志愿型服务社团”；人文信息管理学院开展“科学发展，师生同行”活动，成立了人文信息管理学院专业学习师生联合会；中西结合学院通过教师对学生考研、就业进行专题辅导，开展社区义诊等活动，加强师生联系沟通；针灸推拿学院积极加强学科专业建设、加强中青年教师临床实践能力培养、加强临床教学和学生临床动手能力培养；基础医学院组织老中青 20 余人座谈，探讨青年教师培养、重点学科、人才断层等问题；护理学院根据护理专业的社会需求，对毕业生就业情况进行跟踪调查，寻找新的就业途径；国际教育学院在留学生规模快速扩大，努力提高管理水平和服务水平；社科部坚持开展教学研讨活动，提高教学水平，积极推动科学发展观“进教材、进课堂、进头脑”；体育艺术部积极挖掘现有体育场馆资源潜力，成功举办了湖南省青少年足球赛，扩大了学校的影响；湘杏学院根据学生基础不一的实际情况 , 因材施教 , 改革教学模式；成人教育学院将“规模、质量、稳定”放在突出位置，努力做大、做强；图书馆在现有人员基础上，科学处理开馆时间、学生自习室开放等问题；文献信息所领导率先带头起示范作用，起草调研报告，组织学习讨论；后勤总公司提出要从安全、质量等六个方面作为抓手，做到学习实践活动与推动工作“两不误，两促进”；科技开发总公司对杏林药号大胆改革，重新组建专家队伍，新建培训基地；离退休处努力提高管理人员自身素质，充分调动老同志积极性，做好相关工作。第一附属医院起步早、党委重视、周密部署、扎实推进，提出力争做到“抓好六项建设，解决六个问题，办好六件实事”的工作思路；第二附属医院以“启动院内医疗综合大楼建设项目、推进中药制楼的建设、加强专科专病建设和打造医疗业务新亮点”等为突破口，着力解决制约医院发展的突出问题；附属中西医结合医院深入查找制约医院发展的主要问题，从规模、体制、诊疗特色、人才、定位等五大方面入手，详细分析了制约医院科学发展的主要问题；国华制药厂做到工作学习两不误，认真参加学习实践活动，积极进行药厂 GMP 验收。
5、分类指导，按“严”字抓督查。为加强分类指导，学习实践活动领导小组办公室进一步明确了工作职责，规范了工作流程。在已成立指导协调组、宣传文秘组的基础上，新增联络组。上述三组在办公室主任安排、调遣下，各司其职，运转有序。在校（院）党委成员建立了联系点制度的基础上，领导小组办公室建立了联系片制度。每个二级党组织都配备了专门的联络员。建立了办公室例会制度，每周一上午，领导小组办公室全体成员和各部门联络员召开工作例会。
6、大力开展专题辅导，确保活动覆盖面广。校领导高度重视科学发展观的学习辅导。校领导亲自带头，结合实际，为师生员工做了学习实践科学发展观的系列辅导报告。学校一大批专家教授和二级单位负责同志纷纷走上讲台，结合实际，宣讲科学发展观。据统计，在学习调研阶段，学校共举办了报告会 27 场次，参加学生达 2930 人，保证科学发展观学习实践活动的覆盖面。
7、存在的不足
在学习调研阶段，我们存在着一些不足。一是在处理工学矛盾上还存在一定的困难 ; 二是在学习的形式和载体上创新还不够，点子还不多 , 如何进一步创新学习形式，让党员干部喜闻乐见还要认真研究。三是工作存在着不平衡。
二、分析检查阶段工作安排
分析检查阶段从现在起，到 6 月 20 日左右结束。
（一）把握要求，抓住两个环节，扎实搞好分析检查阶段的各项工作
分析检查阶段要牢牢抓住两个关键环节：开好民主生活会和写好分析检查报告。
1、分层次开好三个民主生活会。即开好领导班子专题民主生活会、二级党组织专题民主生活会和以支部为单位组织的党员民主生活会。
要做好专题民主生活会的各项准备工作。主要做好三个方面的准备：一是要采取多种形式广泛征求各方面的意见。二是要深入开展谈心活动。三是要认真撰写发言提纲。
在此基础上，召开学校（研究院）及各学院、部处各级领导班子民主生活会，专题民主生活会要以正面教育为主，重在总结经验，提高认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账。各党支部要组织党员过一次专题组织生活会，按照科学发展观的要求，查找自身的不足和缺点，明确努力方向。
校（院）学习实践活动领导小组成员要到各自联系点参加专题民主生活会。
2、撰写分析检查报告。在充分运用学习调研、开展解放思想讨论、专题民主生活会成果的基础上，按照科学发展观的要求，针对本单位实际，汇总梳理改革发展中存在的突出问题，全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因，及时总结和提炼学习实践活动中的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、推进本单位事业改革发展的主要方向、总体思路和重大举措，以及加强领导班子自身建设的具体举措，形成分析检查报告。对领导班子分析检查报告要严格把关，坚持“五个不通过”，即调查研究和征求意见范围不广的不通过、查找突出问题不准的不通过、分析原因特别是主观原因不深刻的不通过、科学发展思路未理清的不通过、促进科学发展措施不可行的不通过 。
（二） 加强领导，联系实际，确保分析检查阶段各项工作落到实处
1、切实加强领导。各分党委、党总支、直属党支部主要负责同志要认真履行职责，精心组织安排好各个步骤、各个环节，继续认真完成“规定动作”，创新自选动作，确保活动成效。这次转段动员会后，各二级党组织要把会议精神及时传达到每一位共产党员，积极贯彻落实会议要求，进一步提高党员干部的思想认识，调动广大党员干部参与活动的积极性。
2、切实把握重点。要紧扣科学发展的主题，围绕目标，重点查找问题，一是从校（院）的实际出发，围绕办学理念，按照科学发展观的要求，准确、细致、全面、深刻地查找影响和制约校（院）科学发展的瓶颈；二是从高等教育的手段、途径和现行体制出发，结合学校的专业特色，以学科专业建设为龙头，关注社会热点、探索专业特点，解决就业难点问题，为社会培养和输送可用、适用和有用的人才。
要坚持边学边查边议边改，切实解决突出问题。
3、精心组织群众评议。校（院）领导班子分析检查报告基本形成后，要认真组织评价，广泛征求党员、群众的意见。要合理确定参加评议人员，要精心设计测评内容，要采取灵活多样的评议方式方法。要做好分析检查报告和群众评议结果的公布工作，合理确定公开范围和公开形式。
4、坚持统筹兼顾。以正面引导，典型引路，做到“两手抓，两不误”，把学习实践活动与学校中心工作结合起来，努力实现中心工作围绕科学发展做文章，科学发展为中心服务的格局。当前，学校中心工作多，任务重，如学校承办的世界中医药联合会第二届理事会，还有学校第一次教代会、职代会下周也要召开； 6 月份，学校有 2000 多名学生毕业，要采取措施，加强指导等等。繁重的任务面前，需要全体党员干部和师生共同努力、积极配合，决不能因为工作繁重而冲淡科学发展观的学习，也决不能因为学习实践活动而影响中心工作的开展，确保“两不误、两促进”。
我校（院）深入学习实践科学发展活动下一步工作任务更加繁重，学习实践活动已进入关键阶段，让我们在省委、省教育工委的领导下，在省指导检查组的具体指导下，以饱满的政治热情、良好的精神风貌，扎实的工作作风，认真做好检查分析阶段的工作，务求实效，扎实推进学习实践科学发展观活动不断深入，为建设高水平的教学研究型中医药大学而努力奋斗！
谢谢大家！
