湖南日报•新湖南客户端记者贺威

我省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，各本科高校高度重视，精心组织，统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项任务，取得了初步成效。

昨天召开的全省本科高校主题教育检视整改工作专题会议上，湖南大学、湖南农业大学、湖南中医药大学、吉首大学、怀化学院党委负责人介绍了抓好主题教育检视和整改工作情况，以及下一步工作打算。

湖南大学：以主题教育进程推进“双一流”建设

按照主题教育“要奔着问题去”“把‘改’字贯穿始终”的精神，围绕学校建设重点任务和师生关切重点工作，在抓好部署安排时做到了坚持统筹谋划、坚持压实责任、坚持率先垂范；推动整改落实时，围绕“结合学校中心工作”“结合教育部党组巡视反馈意见”“结合校内巡视工作”抓整改落实；开展了薄弱基层党组织专项整治，意识形态工作专项整治，形式主义、官僚主义专项整治。

学校成立5个专项检查组，深入32个基层党委（党总支），与650余名师生党员、入党申请人和积极分子代表交谈听取意见，查找出问题清单27条。围绕贯彻落实上级和学校决策部署、联系服务师生、服务学校事业发展、学风会风文风、基层党组织建设等5个方面、15类具体问题，制定问题清单和整改台账，进行重点整治。开展“一网、一门、一次”改革，全面梳理公布学校行政审批事项清单和实施办理清单，提出86项改革任务，切实将师生从“各种表、到处找、反复跑”中解脱出来，把精力都集中到建设世界一流大学上来。

湖南农业大学：全面深化改革促发展

主动对标主题教育总要求,突出解决实际问题,突出师生员工满意,着力推进学校全面深化改革和事业发展。瞄准思想问题，弄通悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习教育中找根源、凝共识、强能力。要求全体党员干部主题教育一开始就对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照师生员工新期待,对照先进典型和身边榜样进行自我检视问题,列出问题清单、整改举措和整改时限。

将检视出的问题、提案或建议转化成管理体制、人事制度、学科建设机制、人才培养机制、干部评价机制、加强党的建设等8大重点改革任务,细化成28个改革项目和10件民生实事。明确了每个改革和民生项目的责任领导和责任部门,将目标任务细化、具体化。省委政治巡视反馈的问题,全部已整改到位或正在持续整改中。以提升管理效率效能为导向的机构改革、绩效工资改革、干部评价改革等12个改革项目和以提升师生幸福指数为导向的6件民生实重已基本完成并初见成效。

湖南中医药大学：以整改为抓手推进内涵式发展

聚焦解决思想根子问题、聚焦制约改革发展的突出问题、聚焦制约改革发展的突出问题、聚焦“四个对照”等关键问题，力求深入学习、扎实调查研究、精准检视反思，让整改落实取得实效。把这次主题教育中发现的问题和2018年党委民主生活会征集的意见建议、省委巡视反馈问题项,作为主题教育中持续整改的重要内容,进行全面梳理总结,归纳分类,形成问题清单和整改清单,深刻剖析,抓住根源,明确改进方向。

今年暑假期间，学校战高温、斗酷暑,对学生食堂进行了全面提质改造,食堂面貌焕然新,得到师生一致好评；全面完成了校医院改扩建工程,切实改善了校内师生的就医条件；加快完成1170户职工宿舍供水改造工作,彻底改变了过去经常爆管、水压不足的问题。扎实推进专项整治工作,今年6月以来对师生员工反映较为集中的问题进行了专项整治,免职不适岗科级干部1人,针对“七类”干部进行谈心谈话16人次,整肃了风气。

吉首大学：抓好主题教育落实“立德树人”任务

对标对表严格查摆问题，已查找了涉及学校教育教学、内部管理、师生利益等方面的七大类突出问题,形成了75条问题清单，分门别类整理后已在整改落实当中。对于查摆出来的突出问题立行立改,即行即改,真改实改。如学科专业结构不平衡、部分学科专业竞争力不强的问题,初步整改时积极争取各级各部门支持，制定学校学科专业建设新方案,提出有效举措。加快建设一流大学、一流学科、一流专业步伐。对于查摆出来的解决民生问题不力的问题,学校毫不含糊,立行立改。

吉首大学正处在建设发展的关键时期,学校党委坚持两手抓、两不误,结合主题教育,团结带领师生员工切实提高政治站位,把“立德树人”的根本任务落到学校的办学实处；切实加强内部改革；加强学校入选省“双一流”建设学科项目的体育学和民族学的建设；加强基础设施建设；加强民族团结进步教育，正在同心同向建设和谐校园，书写吉首大学的奋进之笔。

怀化学院：以主题教育作为发展机遇

怀化学院将落实省委巡视整改和“不忘初心、牢记使命”主题教育作为学校发展的一次机遇,两者结合开展。学校党委班子成员着眼于调研发现问题,围绕学科专业、师资队伍、美丽校园、民生工程、管理作风建设等广大教职员工普遍关心的重点工作,列出问题清单,逐项加以整改。

在干部队伍建设上解决了队伍老化、动力不足的老大难问题,实现了千部队伍年轻化知识化、专业化的新突破。加快人才队伍建设步伐,以主题教育助推高层次人才师德师风建设,加大优秀博士和学术带头人等高层次人才的培养与引进力度,为提升学校核心竞争力而扫清各种阻力。紧紧抓住师生宿舍条件改善、原后勤服务中心老员工和离退休教职工福利待遇低、教职工子女入学难、东校区征地扩建急等操心事、烦心事、揪心事,紧抓不放，能解决的务求根本解决,暂时不能解决的务求要有好转,最终推动全校党员干部在具体的扎实工作中回归“初心和使命”。

接下来各高校将结合实际，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施有机结合，把主题教育进一步引向深入。