为深入学习实践科学发展观，理清思路、统一认识，围绕“五子”目标，加快学校内涵建设，实现又好又快发展， 4 月22 日 （星期 三）全天，校党委理论学习中心组举行科学发展观专题学习会。会议由党委书记蔡光先同志主持。学校党委委员、校领导和党办、组织人事部、宣传部、统战部、纪委、学生工作部等党务部门负责人参加了学习，学习会还邀请省委学习实践科学发展观活动指导检查组第八组全体成员指导参加。

上午，与会人员 集中 个人自学了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》两个读本， 深入学习实践科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求等内容 。

下午 2 ： 00 ，在含浦校区办公楼二楼会议室进行集中学习。校领导蔡光先、尤昭玲、黄政德、陈弘、谭达全、吕祖建、周小青、蒋士生、何清湖、秦裕辉先后作了中心发言。

校领导在专题学习会前根据研讨内容，以及各自分管的工作，在专题调研收集意见和 建议的基础上，站在全局的高度， 围绕“抓管理、促和谐、抓质量、上水平、创效益”这个主题，深入研究探讨制约学校科学发展的主要问题，理清学校发展思路， 作了精彩的发言。

党委书记蔡光先在发言中指出：重管理，就是在管理上要努力实现科学管理，目前我们学校还存在管理层次不清、职责不清、奖惩不严的问题；促和谐，就是要各尽所能、各得其所、和谐相处；抓质量，就是要狠抓教学质量、科研质量、医疗质量；上水平，就是要大力加强人才队伍建设，在平台建设、高层次项目上取得新突破；创效益，就是不断提高办学的社会效益和经济效益，降低办学成本。

校长尤昭玲在发言中指出：学校班子要抓住学习实践科学发展观这个机遇谋划学校的发展；深入学习实践科学发展观活动能否取得预期目的在于学校班子，在于班子能否抓住影响学校发展的主要问题；目前，影响学校科学发展的主要问题首先是新上专业的建设问题，目前我校 21 个专业，有 17 个是新上专业，新上专业的学生占了在校生总数的 40 ％，新上专业由于课程体系设置和构建、师资等问题，存在很多困难。其次，影响学校科学发展的主要问题是医学生后期教学问题，医学生实践机会少，动手能力弱；要解决困扰学校科学发展的主要问题，首先要统筹规划、科学谋划，其次是要转变观念，研究改革。