8月18日至22日，第三届全国高校教师教学创新大赛决赛在浙江大学举行。我校马克思主义学院朱红英老师团队，中医学院杜佳老师团队代表湖南省参赛并进入决赛，朱红英教授荣获基础课程正高组二等奖，杜佳老师荣获新医科中级及以下组二等奖。

作为全国唯一一所两支团队进入国赛决赛的中医药院校，此赛绩是学校党委行政及学院对教学高度重视与大力投入的重要体现，更是参赛教师团队善于创新、敢于创新、践行创新的教学成果展示。本届赛事自2022年10月起，备战历时11个月，参赛教师反复打磨参赛作品，历经构建、初型、修整、整合、提炼、复盘、演练、升华建构等各阶段，付出了辛勤的汗水；教师发展与评估建设处、教务处作为大赛校内组织单位，全程积极筹划、细致安排，从专业指导、技术支持、专家邀请、材料审核等方面对参赛教师进行全方位的支持与辅助。

据悉，第三届全国高校教师教学创新大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题。大赛紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思想建设。国赛决赛按“四新”、基础课程组、课程思政组、以及参赛教师专业技术职务等级分组，共计6大赛道11个组别进行角逐。全国32个赛区1194所高校的83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛，其中高级职称主讲教师占比近70%。465门课程的1701位教师(含随行团队教师成员)参加全国赛，239位主讲教师入围全国赛现场评审。决赛共评选出一等奖72个教师（团队），二等奖116个教师（团队），三等奖227个教师（团队）。

我校在此次国家级教师教学竞赛中再次荣获佳绩是学校积极落实潜心教书育人的体现，更是学校助力教学水平和教学质量提升的动力。湖南中医药大学将继续坚持“以赛促教、以赛促改、以赛提质”的工作机制，创新性开展符合学校办学特色的教师教学竞赛活动，引导教师潜心教学，聚焦教学创新，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，打造学校教学改革风向标，坚持以学生为中心，提高教学质量，全面提升人才培养质量。