校(院)党的群众路线教育实践活动启动以来,校(院)党委班子和党员领导干部坚持领导带头,以上率下,扎实推进教育实践活动开展,做到先学一步、学深一分,带头沉下去,接地气,听民意,解民忧,奏响“跟我走、向我看齐”进行曲,以实际成效取信于民。
一、突出一个“勤”字,带头学习正思想
在学习教育、听取意见阶段,校(院)党委领导班子坚持每周一整天,进行集中学习、专题研讨和观看专题片。校(院)党员领导对照学习内容检视自身,结合实际,开展热烈的研讨。在学习讨论中,校(院)党委书记黄惠勇指出,教育实践活动学习要再加油,活动要再升温,整改要再提速。校党委副书记、校长廖端芳在发言中说,学习教育要全覆盖,听取意见要敞开收,整改落实要见实效。
校(院)领导带头学习,如一石激起千层浪。各二级党组织一把手迅速行动起来,组织全体党员干部采取个人自学、集中学习、座谈交流、专家辅导、革命传统教育、撰写心得体会等方式,积极开展学习。目前,校(院)及各二级党组织发放学习资料 10 种,共计 4000 余本; 5884 人次党员参加学习,开展学习讨论 84 次,确保学习教育全覆盖;党员撰写心得体会 1609 篇,校(院)活动领导小组办公室抽查 210 份,心得体会内容都具体实际。
第二附属医院党委在学习教育环节,采取“四创新”方法,使教育实践活动从墙上走下来,从纸上走出来,落到实处,增强实效。一是创新学习资料。编印医院《教育实践活动简明读本》和《医疗服务手册》 400 册,职工党员、干部人手一册,便于学习。二是创新学习方式。基层党支部将学习教育与业务学习紧密结合,坚持每天利用早交班时间集中学习半个小时。三是创新专题讨论。基层党支部利用业余时间开展不定时间、不定地点、不定形式的自主学习,以病室的形式开展讨论,做到了不影响病人正常看病。四是做到知行合一,创新服务模式。推进开放夜间门诊、预约挂号等便民措施,同时将学习教育的战场开进社区,开展社区、敬老院义诊活动,诊疗服务 200 余人次。
学之愈深,信之愈坚。我们欣喜地看到,校(院)各级领导干部“群众至上”的观念更牢了,深入基层的脚步更勤了,破解难题的思路更清了。
二、坚持一个“实”字,深入基层听诤言
校(院)党委坚持领导下基层、开门搞活动、真心听意见,坚持单位内部找、走下去听、请上来讲、敞开门收,全方位、多层次、广覆盖听取意见建议。一是校(院)党委开展“望闻问切查不足,凝心聚力谋发展”意见(建议)征集主题活动、设立活动征求意见箱 36 个、发放调查问卷 200 余份。二是校(院)领导召开学生、青年教师、党外人士及离退休职工等 5 场听取意见座谈会, 28 人次走访调研联系点,深入一线,实地听取意见。截止目前,校(院)党委收集整理了领导班子 42 条意见、领导个人 94 条意见。
敞开大门“请进来”,放下架子“沉下去”。民主评议、个别谈话、书面意见征求函、专题调研、调查问卷、座谈会等多种形式意见征集活动在校(院)各二级党组织中迅速展开。校(院)党委组织个别谈话 516 人次,征集各级各类意见 2467 条,其中“四风”类 1145 条。
为进一步推进医院的教育实践活动,校(院)党委书记黄惠勇带领第一附属医院医院领导班子一道,深入临床一线,深入门诊病房,充分听取一线医务工作者和广大患者的意见。医院党委还通过召开患者座谈会、健全病人回访制度、推行责任制整体护理服务模式等形式听取意见。坚持以问题为导向,真抓实改,加强优质标准化服务,推行“ 5S ” (微笑、真诚、快速、满意、标准)服务,不断提升医疗质量和服务水平。
三、立足一个“快”字,立行立改办实事
校(院)党委始终坚持先查先行办实事,立行立改见实效。一是完成了对校(院)办公用房的清理工作,校(院)领导办公用房全部整改到位。二是修订完善校(院)领导公务用车相关规定,进一步控制总费用。三是严格控制并压缩“三公”经费,较 2013 年同期降低 5% 。四是严格出国审批制度,审批从严,并进行公示。五是制定校(院)领导接待日制度,校(院)领导定期接待师生员工来访,每周半天,轮流值班。
校(院)各二级党组织针对查摆的问题,从中选取了关系师生利益最直接、师生反映最集中的一些突出问题,坚持立行立改的原则,让师生看到变化、见到成效。机关党委以改进机关工作作风为切入点,迅速制定《机关工作人员“十不准”》、《机关工作人员行为规范》、《机关职能处室工作流程》等制度,机关工作作风明显改进。中医学院党总支职工第一党支部选取了 6 个突出问题,立行立改。该支部围绕教师年龄层次脱节这一问题,开展一名老教师带一名青年教师的按学科进行“双向选择”活动,结对形成 8 对“一帮一”的师承组;围绕实验操作技能训练时间不足这一问题,采取实验室课外(晚上、周末等)时间开放,学生通过预约可进入实验室开展实验创新训练;围绕解剖实验中心教师长期接触甲醛等致癌物品、工作环境差这一问题,支部请学院总支现场办公,腾出两间办公用房,迅速改善了办公环境;围绕学生与任课老师交流机会较少这一问题,支部创建“实验创新训练 QQ 群”、建立专业老师担任班主任制度,在每个班级均设立了专业老师担任兼职班主任, 10 余名优秀学生拟参加今年的全国医学生创新实验论坛;围绕 “填鸭式”满堂灌的医学教学模式这一问题,支部开展了经典诵读月、大学生创新训练课程等“以学生为中心”的课外科技活动;围绕学生在动物实验中被咬伤后需自费注射疫苗这一问题,设立动物咬伤专项基金,现有 4 名学生被动物咬伤后,注射疫苗所花的 400 元均已报帐,大大解决了动物实验中师生的顾虑,减轻学生负担。