本课程以《教学大纲》为基础，以临床常见病多发病为依据，以名家医案为蓝本，以门诊视频形式演绎医案，使医案更加生动，学生乐于接受，旨在通过拉近课堂与临床的距离，提高学生进行病症的鉴别及分析的能力，让学生尽快适应临床训练，从而实现提升学生的临床思维、临床能力这一目的。实训中，学生表现出了较高的热情，认真观看视频，积极讨论发言，通过实训，让校方更清晰地关注到了学生知识掌握的薄弱环节及教师授课的盲区，为更有针对性的授课提供了方向。