1 月 13 日 ，护理学院召开护理学专业基础医学课程教学反馈会，邀请药理学、生理学、病理学、组织胚胎学等基础医学课程的负责人来到护理学院会议室，听取各基础医学课程负责人对学院学生学习的反馈。会议由副院长罗尧岳主持，护理学院全体老师参加了此次会议。

会上，各位一线授课老师畅所欲言，发表对护理学院学生本学期学习状况的看法。部分老师反映护理学院学生有其特殊性，大部分为文科生，医学基础相对较为薄弱，一些基础医学课程如生物化学、免疫学等学起来较为吃力；另外部分老师反映因护理学已为一级学科，基础医学教材供医学类通用版本已不适合护理专业学生使用，采用供护理专业使用的基础医学教材已是大势所趋；部分老师反映病理、生理和免疫等课程前移授课效果不太理想，建议适当延后授课；部分老师反映护理专业学生上实验动物课实践动手能力有待提高。

每学期期末召开基础医学课程教学反馈会有利于了解学生教学过程中出现的问题，掌握第一手资料，为学院制定教学计划、培养方案提供参考，已成为护理学院狠抓教学质量、注重学生培养的一大特色。