为扎实推进国家教育数字化战略，进一步提高我校教师的教育教学水平，增强教师队伍数字化素养，5月15日，我校举办“名家名师讲堂”（第五期）暨AI+教育：教师教学智能素养与创新能力提升师资培训（第四期）。本次活动由校党委书记戴爱国主持，特邀北京大学医学部副主任王维民、北京大学全国医学教育发展中心研究员程化琴担任主讲嘉宾，副校长喻嵘出席会议。

戴爱国指出，面对教育强国建设的时代背景、人工智能赋能高等教育发展的历史机遇，我们既要以守正创新的态度弘扬中医药文化精髓，更要以开放包容的胸怀拥抱技术革命浪潮。结合学校发展实际，他提出了三点期待：一是以AI为笔，书写中医药教育现代化新篇章。将AI技术深度融入教育教学全过程，为培养新时代“中医药+”复合型人才注入强劲动能；二是以成果为镜，映照育人初心与改革实效。坚持以“问题导向”梳理改革逻辑，以“模式创新”凸显特色价值，推动教学成果从“量的积累”迈向“质的飞跃”；三是以发展为魂，凝聚协同创新强大合力。统筹谋划“AI+教育”战略布局、加速教学成果提质培优，在教育强国、强省建设中展现湖中大作为。

王维民以《第四代医学教育AI赋能：机遇与挑战》为题，系统梳理了全球医学教育历史沿革，深入阐述了以面向全社会人群健康、跨学科和跨行业交叉融合、整合式与转化式学习、融入现代科技等为特征的第四代医学教育新范式，并从人工智能技术赋能、医学教育理念重塑、教师教学胜任力重构等多个维度，提出了第四代医学教育的应对策略，为我校中医药教育数字化转型提供了新的思路与实践路径。

程化琴以《教学成果奖的凝练与申报》为题，从教学成果的内涵要义出发，讲述了国家教学成果奖的发展历程。通过对获奖案例的深入剖析，生动展示了优秀教学成果的特点及申报规律，并就如何凝练教学成果、突出特色创新等内容进行了重点解析，针对选题偏离教学热点难点、成果推广性不足等痛点堵点，提出了加强顶层设计、实施长期培育、重视教学和教学研究文化等专业性建议。

我校教务处、教师发展与评估建设处、各二级学院、附属医院相关负责人及参训教师共300余人参与线下培训，110余人通过线上直播同步学习。

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