3月4日、5日，全国政协第十四届二次会议、十四届全国人大二次会议分别在京开幕。湖南中医药大学师生第一时间收听收看全国两会盛况，通过各渠道持续热切关注两会动态，认真学习政府工作报告，深入领会会议精神，并结合学习工作实际开展研讨交流，从教育、中医药等角度畅谈感想体会和憧憬。
校党委书记 戴爱国
政府工作报告指出，“要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”，要“促进中医药传承创新，加强中医优势专科建设”。作为湖南省唯一的中医药重点本科院校，我们倍感振奋，信心倍增，更深感肩上责任重大。
面向未来，湖南中医药大学要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将全国“两会”精神贯彻落实到办学治校的方方面面。我们要坚持以高质量发展为主线，立足中医药办学特色，突出学科建设龙头地位，全力推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，建设更高格局的战略保障体系、更高质量的人才培养体系、更高水平的学科生态体系、更高层次的科研创新体系、更高素质的师资队伍体系、更高水准的医疗服务体系，加快一流大学建设进程，积极服务湖南和国家高质量发展，以实际行动回答好“教育强国，湖中大何为”的时代课题。
校长 易刚强
政府工作报告中提出“促进中医药传承创新，加强中医优势专科建设”。促进中医药传承创新发展是助力健康中国建设、推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的重要内容，也是新时代赋予我们的重要使命。要回答好这个命题，要在中医药人才、教育、科技三位一体上，下功夫、求突破。传承创新的重点在传承，关键在创新，本质在人才。
首先，要加强中医药人才培养，优化人才培养模式，培养具有扎实的中医药理论基础，尤其是深厚的中医经典理论和具有多学科交叉背景的中医药人才。其次，要突出抓好中医药和现代科技的融合，充分利用互联网、大数据、云平台、链技术、人工智能技术和现代工业技术，打造具有中国特色、适应中国人的健康服务模式和原创中药。第三，要创新方式方法和载体，大力弘扬中医药文化，推广中医药适宜技术，发挥中医药在治疗常见病、慢性病和疑难杂症的独特优势，用简简单单的方法、实实在在的疗效，让更多人信中医、爱中医、用中医。
全国人大代表、湖南省党外知识分子联谊会副会长、第一中医临床学院儿童医学中心主任 张涤
当前，中医药人员还存在较大的缺口，高层次、高水平中西医结合人才更是缺口巨大。九年制“本博一体”中医药人才培养模式，可将中医学的基础教育同研究生的学位教育，以及住院医师的规范化培训相互结合，完成“双料”拔尖人才培养的目标。
在湖南开展九年制中西医结合教育，需要从政策层面予以支持。进一步促进中西医结合学科的分化，二级学科下分化三级学科，将有利于九年制中西医结合教育的实施。
“教育与就业相互关联，相辅相成，就业是教育成果的检验和延续。”建议在就业、晋升方面予以政策支持，进一步放宽中西医结合执业医师的执业范围，允许在西医院临床科室执业；中西医结合在职称晋升的学科门类增设妇科、儿科、肿瘤科、五官科等执业门类，满足医学发展的需要。
湖南省政协常委、中医学院院长、民建湖南中医药大学支部主委 邓奕辉
3月4日下午，全国政协十四届二次会议在北京开幕，2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是人民政协成立75周年。作为一名省政协委员，我倍感兴奋和自豪。尤其是看到全国政协委员们在两会期间提出的有关中医药的提案和建议，作为一个中医药工作者，我更加感到自身的责任和担当。今年省两会期间我也提出了“立足地域优势，多措并举推动湖南中医药产业高质量走出去”和“焕发中医药新活力，造福老百姓”的提案。随着国家对中医药产业发展的高度重视，越来越多的人对中医药的认可，中医药的国际交流合作、医疗保健服务、药品贸易及开发、中医药国际教育等都是我们可以大有作为的领域。
教师发展与评估建设处处长 李铁浪
一年之计在于春，2024年全国两会大幕开启，政府工作报告关切民生所需、站位高远、举措有力，让我们深切感受到加快中国式现代化建设的决心和信心。作为高校教学管理工作者和专业老师，在工作上提能，做到牢记职责使命，做到责随职走、心随责走。把师生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量工作的标准。围绕加强高质量教育体系建设、加快建设学术型人才培养体系、提高人才培养质量等方面，让管理严起来，让教师强起来，让学生忙起来，让效果实起来，为发展新质生产力、培养“五育并举”人才深感使命光荣、责任重大，唯有撸起袖子加油干。
医学院教师、教授、湖南省教书育人楷模 卢芳国
教育是国之大计、党之大计。教育是培养人的事业，是面向未来的基础工程。作为高校教育工作者，我们一定要立足教育教学岗位，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，全面贯彻落实党的二十大精神，认真学习全国“两会”精神，深入领会“两会”对教育教学工作的新部署、新要求，紧盯科教兴国战略的人才需求，教育学生努力学习专业知识、培养提升创新能力，引导学生以实践行动扎根人民，奉献家国。同时，作为高校教育工作者，我们还要以强烈的使命感和责任感在大力发展数字教育、全面建设高素质教师队伍等工作实践中，开拓创新、锤炼本领、砥砺品格，努力使自己成为党和人民满意的好老师。
中西医结合学院教师、副教授 肖玉洁
在今年全国两会上，全国人大代表张涤教授提出了《关于湖南省开展九年制中西医结合教育的建议》，他建议在湖南开展九年制“本博一体”中医药人才培养模式。我作为一名中医药院校的教师，在欢欣鼓舞的同时，也深感责任重大。中医药事业正进入新的历史发展时期，中医药发展上升为国家战略。人才是中医药发展的第一资源，高层次人才是中医药发展工作的重中之重，也是引领带动中医药事业发展的排头兵。在湖南开展九年制“本博一体”中医药人才培养模式将有利于尖端中医药人才的培养。作为教师，我要不断提升自身教学能力，为学校提高人才培养质量贡献力量，为中医药事业的振兴发展添砖加瓦，助力健康中国建设。
药学院辅导员 禹智恒
近日，我们迎来了全国两会的召开，这是一场万众瞩目的盛会，为此我深感振奋和鼓舞。作为一名中医药院校的辅导员，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格、思维和能力。通过传承和弘扬中医药文化，培养学生的文化自信和民族自豪感。此外，我们要善于发现学生的“药性”，懂得合理配伍、精心调制，努力让每一位学生都能成为自己领域中的“良药”。我也期待着学校能够提供更多的实践机会和平台，让学生们在实践中不断磨练自己，提高自身能力，更深入地了解和体验中医药的魅力，并在各自的岗位上发光发热，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
中医学院2023级中医亚健康学博士研究生 李荣慧
在第十四届全国人民代表大会第二次会议上，国务院总理李强指出：“促进中医药传承创新，加强中医药优势专科建设”为中医药事业的创新发展以及临床建设工作指明了方向。中医药学凝聚着深邃的哲学智慧，蕴含着深厚的文化内涵，同时也经历着千百年来无数临床实践的洗礼。不论是疫情期间中西并进所呈现的突出疗效，还是一线临床中急病救治及慢病管理，中医药始终在人类健康事业中展现出强大的生命力。而中医的生命力在于临床，临床的源头活水在于浩瀚的中医典籍，作为新时代的中医学子我们应当在未来的学习及工作生涯中不忘初心、砥砺前行，努力挖掘中医药的临床价值，深入探索古圣先贤留下的宝贵精神财富。
中医学院2021级中医诊断学专业硕士研究生 曹丽媛
今年政府工作报告提出，促进中医药传承创新，加强中医优势专科建设。深入开展健康中国行动和爱国卫生运动，筑牢人民群众健康防线。中西医结合的目的，就是充分运用现代医学以及现代科学技术和手段，研究和发展传统中医药学，吸收中西医之精华，丰富和推动我国医学科学发展，努力提高为人民群众防病治病服务水平。作为新时代青年、一名中医学子，我们应该怀着真诚的热爱和敬意去学习、探索中医药的奥秘；要注重实践和经验的积累，不断提升专业水平；要保持学习的热情和求知欲，不断更新知识技能，为中医药事业的发展贡献自己的力量！
针灸推拿与康复学院2022级针灸推拿学专业 戴艳艳
两会如期召开，各界代表齐聚一堂，共商国是大计。透过两会，我们看到了一个充满澎湃活力的中国。在这样一个聚焦新质生产力的重要时刻，医疗领域的众多代表委员们从基层医疗建设到新药研发，深入探讨医疗卫生体系改革的深化与医药行业高质量发展的新路径。两会对医药事业的部署，让我对中医药的未来发展充满信心，同时也深感责任重大、使命光荣、重任在肩。美好蓝图正徐徐展开，作为医学生、作为学生干部，我将加强政治业务学习，无私奉献服务青年师生；我将胸怀大医精诚，践行仁心仁术，以更加饱满的热情和更加扎实的行动，为中医药事业的繁荣发展做出贡献！
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