【编者按】

学为人师，行为世范。

日前，在我校庆祝第39个教师节表彰大会上，共3名教师获评我校“教学名师”荣誉称号。他们严谨治学、潜心育人；他们教学相长、笃学不倦。

本期就让我们来走近教学名师雷磊老师，一睹他的风采！

【人物名片】

雷磊，中共党员，二级教授，博士研究生导师。国家中医药管理局重点学科中医妇科学学科带头人，湖南省高层次卫生人才“225”工程学科带头人。中国中医药学会妇科专业委员会常委，世界中医药学会联合会妇科专业委员会理事，湖南省中医中西医结合学会妇科分会常委。

作为中西医结合学科建设的实践者与推动者，雷磊热爱教育事业、热爱每一个学生，他常说“捧得一颗心来，不带半根草去”是对教育者最贴切的形容，因为教育就是不求索取，以奉献为荣。

因爱学医 矢志服务

泡上一杯安徽桐城的小兰花，是雷磊多年来唯一的心头好，沁甜的回甘是故乡的味道，也常常让雷磊想起学医的初衷。1963年出生的雷磊是家中的老大，双亲的离世，让抚养两个弟弟的重担压在了青年的雷磊身上。高考志愿填报前夕，回想起生前被病痛反复折磨的父母，雷磊下定决心，选择了中医学专业，“既可以安身立命，又可以照顾家人、利益他人”。

求学期间，雷磊师从安徽中医学院博士研究生导师高尔鑫教授和国医大师、安徽中医学院附属医院名誉院长韩明向教授，他对医学严谨细致的态度和求真务实的精神，赢得了两位老师的赏识与厚爱。1999年，36岁的雷磊来到湖湘热土，跟师全国名中医、我校尤昭玲教授，攻读我校中医妇科学博士学位，开启服务女性健康事业的新起点。20余年潜心钻研医术，加上多年的临床实践经验，雷磊以优异的成绩留校任教。

博学躬行 精勤授业

多一重角色，又多一分责任，雷磊花大量时间主动补习教育学、心理学的相关知识，启发式、案例式教学贯穿于他的课堂，清晰透彻的思路、耐心细致的引导、深入浅出的讲解，雷磊力求精雕细琢，每一门课程在他心中都逐渐形成了体系化、图谱式的大纲。雷磊先后承担了本科、硕士和博士阶段的《循证医学》《科研设计与统计》《中西医结合方法学》《中西医结合妇产科学》等多门课程的教学；主持省级一流本科课程《中西医结合妇产科学》和省研究生优质课程《中西医结合方法学》的建设，主编著作教材10余部。

“知识无穷尽，要跟上时代的发展，不断学习接受新的事物，而不是固步自封”，雷磊认为中医药传承发展需要复合型人才，他鼓励学生“先博后约、先本后活”，把中医四大经典读熟读深读透读薄，扎实掌握西医基础逻辑和知识要点，还要加强政治、人文、哲学、计算机、外语等各领域的学习。雷磊说，英文和日语都是他曾经啃过的“硬骨头”，张锡纯的《医学衷中参西录》、傅山的《傅青主女科》依旧是现在的案头书，“因为经典常看常新”。

桃李不言 德立人立

“如果要当一个合格的医务工作者，光有技术是不够的，一定要做到心中有病人、一心为病人”，临床带教学生近万余人次的雷磊，和学生说得最多的就是感同身受。“要身体力行传承发扬中医药文化，引导学生爱中医、信中医、用中医，”他信奉且践行着，他说预防、保健、诊断、治疗和康复，预防排在第一位，无论是做医生还是当学生，遵循自然规律，照顾好自己的身体就是鲜活的示范。面对不少妇科疾病的年轻化，雷磊建议不要熬夜，11点前睡觉，6点前起床，多动少吃，笑口常开，保持一定的锻炼强度，可以选择快走慢跑，有条件的就坚持练习传统功法。

素净的办公桌上摆放着一摞摞的档案盒，雷磊还在整理团队老师刚送过来的学科材料，今年是我校中西医临床医学专业办学三十周年，“中西医结合就是中西医学取长补短、优势互补，目前，中西医结合还没有建立独立的理论体系来指导临床研究与应用，希望在国家政策的进一步完善与支持下，有更多后辈人真正理解、加入、壮大中西医结合建设的队伍，推进中西贯通融合，提升临床疗效，争取实现最优疗效”，作为我校中西医临床医学专业的元老之一，雷磊感慨且充满希冀。