为落实《湖南中医药大学本科教学质量提升三年计划》文件精神，推进学校高水平、高质量教学成果的产出。11月13日上午，我校副校长喻嵘组织召开了教学成果培育调研会，重点围绕如何更加精准培育省级、国家级教学成果，研讨遴选一批基础扎实、特色鲜明、有成果亮点项目等方面进行专题调研。教师发展与评估建设处负责人、各二级学院、直属附属医院主管教学院长及相关工作人员参加会议。

会上，各学院依次结合本学院教学成果建设的前期研讨，成果梳理、挖掘、凝练情况，围绕“人才培养模式改革、学科交叉教学体系构建、课程育人体系构建、课程群建设、思政课与课程思政建设、人才培养生态的创构与实践”等方面进行了详细的汇报。同时，与会人员就如何实现人才培养的差异化发展、现有教学成果的进一步整合优化、高水平教学成果的布局与遴选等方面进行了热烈的讨论。

喻嵘认真听取了各学院教学成果培育建设情况的汇报，就学院成果培育方向提出了针对性建议。她强调，教学成果直接体现和代表了学校的办学水平和人才培养成效，各学院要提高站位，明确教学成果培育目标定位，整体布局谋划。并提出三点要求：一是要系统规划，精准把握国家政策内涵要求，找准问题，对标培育建设；二是培育成果要突显学校中医药特色和人才培养成效，结合学院自身特色与优势，深入挖掘亮点与创新点，提升成果的前瞻性、新颖性、独创性，拓展推广成果应用辐射范围；三是要科学组建项目团队，选最优的项目，组最强的团队，抓实抓好教学成果项目的整合与优化，力争培育出一批高水平教学成果，努力实现学校省级、国家级教学成果奖的新突破。

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